专业简介： 主要研究教育现象和教育问题，揭示教育规律，培养学生掌握教育科学的基本理论和知识，具备在中小学、研究机构及各级教育行政部门从事教育学工作的能力。
就业方向： 可从事教育行政工作，如在教育部门、学校管理部门任职；也可从事教育研究工作，到高校或教育科研机构发展；还可以在培训机构从事教育咨询、课程研发等工作。
专业简介： 专注于培养幼儿园及其他学前教育机构教师，专业课程包括舞蹈基础、弹唱基础、蒙台梭利教育、数字化教育技术等。
就业方向： 主要在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事幼儿教育教学、保育工作，也可以在幼儿教育出版机构、幼儿教育研究机构等单位工作。
专业简介： 培养具备系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能的专业人才，注重德、智、体、美全面发展，具备较强实践能力和创新精神，能够胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作的高素质应用型人才。
就业方向： 可在中小学担任体育教师，也可以在体育培训机构、体育俱乐部等从事体育教学、训练指导等工作。
专业简介： 结合了体育学和医学的知识，主要研究运动损伤的预防、治疗和康复，以及运动对健康的促进作用等。
就业方向： 在体育队、健身俱乐部、康复中心等单位从事运动康复治疗、运动保健、健身指导等工作，也可在医院的康复科为患者提供运动康复服务。
专业简介： 专业性强，主要培养艺术生，涵盖音乐、美术、舞蹈等多个艺术领域的教育理论和实践技能。
就业方向： 毕业生可以选择在中小学从事艺术教育方面的工作，也可以在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练等工作。
专业简介： 培养具有音乐教育基本理论、基础知识和基本技能，能在中小学、幼儿园及社会音乐教育机构从事音乐教学、科研和管理等工作的专门人才。
就业方向： 在中小学、幼儿园担任音乐教师，或在音乐培训机构、艺术团体等从事音乐教学、表演、创作等工作。
专业简介： 培养具备特殊教育知识和技能的专业人才，针对特殊儿童的身心特点和教育需求，进行专门的教育教学和康复训练。
就业方向： 毕业生可在特殊教育学校、普通学校的特殊教育班、康复机构等从事特殊教育工作。
专业简介： 是一门新兴的交叉学科，主要研究言语听觉障碍的评估、诊断、治疗和康复等。
就业方向： 在特殊教育学校、康复中心、医院的耳鼻喉科等单位从事言语听觉康复治疗、评估和训练等工作。